Nexteria IT club pravidelne organizuje panelové diskusie na aktuálne témy nie len z oblasti IT. Na poslednej s názvom IT Education in 2020 na pôde FIIT STU dňa 07.04.2016 privítali dvoch hlavných predstaviteľov FIIT STU a Unicorn College: dekanku prof. Ing. Máriu Bielikovú, PhD. a riaditeľa Ing. Mareka Beránka, Ph.D. Spoločne s CEO Nexterie Tomášom Hasalom diskutovali ako by malo vyzerať IT vzdelávania, aký je rozdiel medzi verejnou a súkromnou školou a mnoho ďalšieho …
Na začiatku boli protiklady
- Žena v IT vs. Muž
- Česká vysoká škola vs. slovenská
- Súkromná vysoká škola vs. verejná univerzit
- Vedecké a odborné pracovisko STU vs. praktická škola najväčšej software firmy v Českej republike
V diskusii, v ktorej vystúpili pani dekanka Mária Bieliková – dekanka FIIT STU a pán Marek Beranek – riaditeľ Unicorn College, odzneli zaujímavé témy a jedna nemenej podstatná výzva. Čo si si teda mohol odniesť zo stretnutia toľkých protikladov za účasti IT Clubu Nexterie?
Dobré a zlé vysoké školy
Máme si platiť za vysokoškolské vzdelanie? Sú verejné vysoké školy skutočne zadarmo? A nie je pýtanie si peňazí za vzdelanie len kupovanie si vysokoškolských diplomov?
Aj tieto otázky odzneli v diskusii. Zo skúseností z dvoch susedských trhov práce možno je na čase prestať deliť školy na súkromné a verejné, ale na dobré a zlé. Existujú dobré súkromné školy, a existujú zlé verejné. Pravda nikdy nie je čierna alebo biela a už len príklad Unicorn College hovorí za seba:
Unicorn je najväčšia softvérová firma v Českej republike, ktorá založila svoju súkromnú vysokú školu Unicorn College. Poskytuje bakalárske vzdelanie v odboroch informačných technológií, ekonomiky a manažmentu. Požiadavky boli vytvoriť praktické vzdelanie, kompatabilné s inými VŠ, aby študenti mohli pokračovať na ďalšie stupne kdekoľvek. Prekvapivo však, nevychováva ľudí len do svojej firmy, ale ľudí do IT biznisu všeobecne. Na vzdelávanie v rámci firmy existuje osobitný program vzdelávania zamestnancov.
Aké je vlastne poslanie vysokej školy?
Čo si myslíš?
- prax
- flexibilita
- niečo iné ?
Čo je zadarmo, nemá hodnotu.
Nie je normálne očakávať, aby niekto hneď po škole bol schopný naplno vykonávať svoje povolanie. Nikoho napríklad ani nenapadne toto očakávať od lekárov. Kto by si dovolil ísť na operáciu k mladému lekárovi absolventovi? Trvá roky a mnohé atestácie, kým človek v rámci svojho odboru dosiahne stupeň, keď sa plnohodnotne môže zapojiť a samostatne riešiť úlohy. Prečo teda nie je dosť rešpektu k mladým ľuďom z IT? Prečo okamžitá skúsenosť v praxi je pre firmy hlavnou požiadavkou?
Akú hodnotu teda má IT vzdelanie je ťažké posúdiť. V prvom rade by malo ísť o rozvoj práce mladých ľudí s technológiami, a zabezpečenie, aby človek po škole vedel držať krok s neustále sa meniacou dobou a to viac ako štyri desiatky rokov. IT vzdelanie by teda malo podľa p. profesorky pripraviť na prežitie po škole.
Možno je načase, aby sme už od základných škôl zaviedli okrem zručností ako:
- čítanie
- písanie
- počítanie
aj programovanie, teda riešenie problémov, myslenie v cykloch a schémach, analyzovanie procesov. Kam by sme vedeli už len týmto posunúť žiakov základných škôl pred príchodom na vysokú? A to určite nielen pre vzdelávanie informatikov, ba práve naopak! My sme sa ale dostali niekde úplne inde, lebo už viac ako desiatku rokov ani to „počítanie“ nechceme od každého stredoškoláka na príslušnej úrovni.
Ako vyzerá inovatívne a zábavné vzdelávanie?
Vyzerá obohacujúco a interaktívne. To sa dá dosiahnuť posúvaním školy bližšie ku študentom – pre vedomosti dnes nemusia chodiť sedieť do lavíc.
- Materiály prístupné online (úložiská/ facebook)
- Dostupné pracovné nástroje (tablety, notebooky)
- Okamžitá spätná väzba (profesor prednáša, spýta sa otázku, vidí riešenia študentov, diskutuje s nimi, reaguje na výsledky, komentuje odpovede, a väčšina online)
- Používanie aj nových druhov komunikácie, ktorá je študentom blízka (aplikácie)
Jednoduché veci sú krátkodobé…
Je dôležité sa pozerať na veci dlhodobo. Pani profesorka Bieliková sa nezabudla zmieniť o prínose študentov pre fakultu: “Na FIIT STU prebieha výskum najmä pre Slovensko, v témach, ktoré sú zaujímavé pre slovenský priemysel, pretože máme limitované zdroje. Do výskumu u nás sú zapojení študenti všetkých troch stupňov štúdia, teda aj bakalári, čo žiaľ nie je u nás bežné. To je cesta ku kvalite.”
A na záver výzva:
Budeme veľmi radi, keď hocijaká firma bude chcieť pomôcť a vytvoriť tu na jednom kúsku oázu vzdelávania na Slovensku je na FIITke vítaná. Keď pomôže, aby sa každý študent v škole cítil príjemne, trávil v nej veľa času a teda bol v príjemnom prostredí motivujúcom k diskusiám k zaujímavým projektom, ale napríklad aj k fyzickej aktivite. To vyžaduje investíciu do ľudí a aj do prostredia. A čo na to študenti?